Com 2,7 mil participantes, PAPMEM bate recorde
A 35ª edição do Programa de Aperfeiçoamento de Professores de Matemática do Ensino Médio (PAPMEM) bateu o recorde de inscritos, com 2.705 participantes — número que superou as 2.539 inscrições de 2024. A edição de 2025 terminou nesta sexta-feira (31), com a aplicação de provas presencialmente e uma aula para “resolução de dúvidas”.
Igor Oliveira, pós-graduado em matemática pela FAVENI, está participando pela terceira vez do PAPMEM e acredita que essa é uma oportunidade indispensável para professores de matemática. “O PAPMEM é extremamente engrandecedor porque ele coloca a gente em contato com uma matemática mais requintada e que ajuda a gente diretamente na sala de aula. Desde que eu conheci o programa, eu já me inscrevi. Os certificados, além de engrandecer o currículo, colocam a gente em um patamar diferenciado tanto matematicamente falando quanto em educação. Para mim, o PAPMEM é parada obrigatória para qualquer profissional de matemática”.
Nesta edição, foram ministradas aulas online pelos professores Paulo Cezar, Luciano Castro, Roberto Cezar, Flávia Landim, Edmilson Motta, Ledo Vaccaro, Pedro Malagutti e Carlos Gomes. Consulte aqui a programação completa.
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“Eu já faço parte do programa PAPMEM há algum tempo. Como professor há algum tempo, mas antes de ser professor já vinha para o IMPA desde o início do PAPMEM. E cada vez que eu venho é uma maravilha e não foi diferente agora. Dá vontade de fazer sempre mais, sempre é um ganho estar aqui”, destacou Vaccaro.
No encerramento da aula de resolução de dúvidas, o coordenador do projeto, Eduardo Wagner, agradeceu a participação dos envolvidos na realização da 35ª edição do PAPMEM. “Quero agradecer a todos que estiveram aqui conosco, não só presencialmente, mas também à distância. Queria agradecer muitíssimo a todas as pessoas que tornam possível a realização do nosso PAPMEM. Desta vez tudo foi praticamente perfeito e deu tudo certo. Fico muito feliz com isso. Me despeço de vocês esperando que estejam todos aqui novamente em julho. Obrigada a cada um e tenham um bom ano de 2025”.
O programa
O PAPMEM, criado pelo professor alagoano Elon Lages em 1990, contempla assuntos relacionados aos três anos do Ensino Médio e alguns do Ensino Fundamental. O programa é voltado para aprofundar a formação dos professores de matemática do Ensino Médio de todo o Brasil, promovendo formas atuais de discutir a disciplina. O PAPMEM é aberto para todos os professores da rede pública e privada ou para graduandos de qualquer área. Além disso, a iniciativa conta com a participação de instituições e professores de todo o país.
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